Isi kandungan:

Adakah Python bagus untuk pemprosesan teks?
Adakah Python bagus untuk pemprosesan teks?

Video: Adakah Python bagus untuk pemprosesan teks?

Video: Adakah Python bagus untuk pemprosesan teks?
Video: Text Processing Data di Python Full Fitur || Sentimen Analisis Twitter 2024, Mungkin
Anonim

NLTK, Gensim, Corak dan banyak lagi Ular sawa modul sangat baik di pemprosesan teks . Penggunaan memori dan prestasi mereka adalah sangat munasabah. Ular sawa naik skala kerana pemprosesan teks adalah masalah yang sangat mudah berskala. Anda boleh menggunakan multiprocessing dengan sangat mudah apabila menghuraikan/menteg/memotong/mengekstrak dokumen.

Sejajar dengan itu, apakah pemprosesan teks dalam Python?

Ular sawa - Pemprosesan Teks . Ular sawa Pengaturcaraan boleh digunakan untuk memproses teks data untuk keperluan dalam pelbagai analisis data tekstual. Bahasa Semulajadi Python Toolkit (NLTK) ialah sekumpulan perpustakaan yang boleh digunakan untuk mencipta sedemikian Pemprosesan Teks sistem.

Selain di atas, yang manakah lebih baik NLTK atau spaCy? spaCy mempunyai sokongan untuk vektor perkataan sedangkan NLTK tidak. Sebagai spaCy menggunakan algoritma terkini dan terbaik, prestasinya biasanya baik berbanding dengan NLTK . Seperti yang dapat kita lihat di bawah, dalam tokenisasi perkataan dan penandaan POS spaCy membuat persembahan lebih baik , tetapi dalam tokenisasi ayat, NLTK mengatasi prestasi spaCy.

Selain itu, bagaimana anda membersihkan teks dalam Python?

Mari kita tunjukkan ini dengan saluran paip kecil penyediaan teks termasuk:

  1. Muatkan teks mentah.
  2. Bahagikan kepada token.
  3. Tukar kepada huruf kecil.
  4. Alih keluar tanda baca daripada setiap token.
  5. Tapis baki token yang tidak mengikut abjad.
  6. Tapis token yang merupakan perkataan henti.

Apakah strategi pemprosesan teks?

strategi pemprosesan teks . Ini melibatkan penggunaan pengetahuan kontekstual, semantik, tatabahasa dan fonik dengan cara yang sistematik untuk mengetahui apa yang teks berkata. Ia termasuk meramal, mengenal perkataan dan membuat perkataan yang tidak diketahui, memantau kefahaman, mengenal pasti dan membetulkan kesilapan, membaca dan membaca semula.

Disyorkan: