Mengapakah teori perkembangan kognitif Piaget penting?
Mengapakah teori perkembangan kognitif Piaget penting?

Video: Mengapakah teori perkembangan kognitif Piaget penting?

Video: Mengapakah teori perkembangan kognitif Piaget penting?
Video: Tahap Perkembangan Kognitif Jean Piaget | Psikologi Perkembangan Jean Piaget 2024, April
Anonim

Jean Teori perkembangan kognitif Piaget menyediakan rangka kerja untuk memahami bagaimana kognisi , atau pemikiran berkembang. Jadi menyediakan peluang yang luas untuk kanak-kanak berinteraksi dengan persekitaran melalui semua deria mereka membolehkan mereka mendapat pemahaman yang lebih baik tentang dunia di sekeliling mereka.

Selain itu, apakah yang dikatakan oleh Piaget tentang perkembangan kognitif?

milik Piaget (1936) teori tentang perkembangan kognitif menerangkan bagaimana kanak-kanak membina model mental dunia. Dia tidak bersetuju dengan idea bahawa kecerdasan adalah sifat yang tetap, dan dianggap perkembangan kognitif sebagai satu proses yang berlaku akibat kematangan biologi dan interaksi dengan alam sekitar.

bagaimanakah teori Piaget digunakan hari ini? miliknya teori perkembangan intelek atau kognitif, yang diterbitkan pada tahun 1936, masih digunakan hari ini dalam beberapa cabang pendidikan dan psikologi. Ia memberi tumpuan kepada kanak-kanak, dari lahir hingga remaja, dan mencirikan peringkat perkembangan yang berbeza, termasuk: bahasa. akhlak.

Begitu juga, mengapa teori Piaget penting dalam pendidikan?

Warisan Jean Piaget kepada dunia kanak-kanak awal pendidikan ialah dia secara asasnya mengubah pandangan tentang cara kanak-kanak belajar. Dan seorang guru, dia percaya, adalah lebih daripada penyampai ilmu, dia juga seorang pemerhati dan panduan penting untuk membantu kanak-kanak membina pengetahuan mereka sendiri.

Apakah pengaruh utama teori Piaget terhadap perkembangan kognitif kanak-kanak?

Piaget percaya bahawa proses pemikiran kita berubah dari lahir hingga matang kerana kita sentiasa cuba memahami dunia kita. Perubahan ini adalah radikal tetapi perlahan dan empat faktor pengaruh mereka: kematangan biologi, aktiviti, pengalaman sosial, dan keseimbangan.

Disyorkan: